Entdecken Sie alle Ihre Merkwürdigkeiten und informieren Sie sich bei CLDC

Leider interessieren sich Kinder in letzter Zeit nicht mehr so ​​sehr für Bibliotheken. Sie bevorzugen Computer mehr als Bücher, überprüfen oder sammeln Informationen im Internet als in die Bibliothek gehen. Es ist wahr, dass Technologie, Wissenschaft eine Menge entwickelt haben, so dass die Attraktivität für die neuen Systeme der Kommunikation und Information größer ist. Vielleicht ist die Modernisierung der alten Bibliotheken oder der Bau neuer Orte, an denen Kinder sich informieren können, eine Lösung dafür Problem.

In Jamaica, New York, USA, wurde das Children's Library Discovery Centre (CLDC) von 1100 Architect gebaut. Eigentlich ist die Konstruktion eine Ergänzung neben dem bestehenden Gebäude der Zentralbibliothek. Dieses Projekt gehört zum Masterplan des Architekten 1100 für die Renovierung der Queens Central Library und sowohl der Masterplan als auch der CLDC sind Teil eines Programms, das 2004 von Bürgermeister Bloomberg ins Leben gerufen wurde.

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Der Neubau hat zwei Ebenen. Ein Teil der Kinderbuchsammlung und ein ausgewiesener Bereich für Kleinkinder befindet sich im Erdgeschoss, während auf der zweiten Ebene der Großteil der Kindersammlung, eine offene Leselounge, ein Cyberzentrum und ein Aktivitätsraum untergebracht sind. Vier verschiedene Arten von Glas bilden die Außenfassade des Gebäudes, während die Außenmauer verdickt wurde, so dass Leseecken und intime soziale Bereiche integriert werden konnten.

Alle Räume sind farbenfroh, attraktiv und geräumig, wo das natürliche Licht bevorzugt wurde. Die umweltfreundlichen Elemente wurden genutzt und zur Nutzung ermutigt. Die Treppe gilt als skulpturales Element und als funktionales Element. Die farbenfrohen Grafiken wurden von Lee H. Skolnick Architektur + Designpartnerschaft (LHSA + DP) geschaffen, die diesem besonderen Ort eine gewisse Persönlichkeit verliehen haben, die ihn von den anderen Bereichen der Zentralbibliothek unterscheidet. {Bilder von Michael Moran / ottoarchive}.

Autor: Simon Jenkins, E-Mail

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